Pedagogisk lederskap i Bamble
kommune er:
- ledelse med barnet/eleven i fokus der lederens hovedanliggende er å sørge for å legge til rette for at alle barn og unge utnytter sitt fulle potensial og opplever mestring og læring. Dette er hovedtanken bak teoriene og forskningen til Auckland-professoren Viviane Robinson.
- at alle ansatte opplever at virksomhetens utviklingsarbeid er preget av samarbeid og refleksjon over egen praksis, analyse av egne resultater og på tilgjengelig, dokumentert forskning. Det foregår en kontinuerlig oppfølging av personalet og ansvarsområder. De ansatte opplever reell medskaping i forhold til virksomhetens pedagogiske utviklingsarbeid.
- verdibasert ledelse og evne til å identifisere, formulere og implementere grunnleggende verdier i virksomheten sammen med ansatte, barn/elever og foresatte. Rektor ved Baverstock Oaks School på New Zealand foreleser over temaet både på New Zealand og hun har vært i Bamble (januar 2014).
